Studijní motivace u studentů distančního studia

DSpace Repository

Language: English čeština 

Studijní motivace u studentů distančního studia

Show simple item record

dc.contributor.advisor Poledňová, Ivana
dc.contributor.author Fialová, Ivana
dc.date.accessioned 2010-07-17T08:55:36Z
dc.date.available 2010-07-17T08:55:36Z
dc.date.issued 2009-05-07
dc.identifier Elektronický archiv Knihovny UTB cs
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10563/8024
dc.description.abstract Bakalářská práce ?Studijní motivace u studentů distančního studia? si klade za cíl zjistit prostřednictvím dotazníkového šetření, co studenty motivuje k tomu, aby studovali v distanční (kombinované) formě studia. Drobné sociologické šetření je zaměřeno na studenty studující Universitu Tomáše Bati -Institut mezioborových studií v Brně distanční formou. Teoretická část práce vysvětluje důležité pojmy a přibližuje teoretické přístupy.V empirické části jsou (zjišťovány) motivy ke studiu studentů ve zkoumaném vzorku (skupině). Získané údaje pomohou odkrýt důvody pro které se studenti rozhodli studovat. Popřípadě z jakého důvodu využívají pro své vzdělávání právě formu distančního (kombinovaného) studia. cs
dc.format 42 s., 1 s. obr. příloh cs
dc.format.extent 5813794 bytes cs
dc.format.mimetype application/pdf cs
dc.language.iso cs
dc.publisher Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights Bez omezení
dc.subject motivace cs
dc.subject studijní motivace cs
dc.subject studenti cs
dc.subject studijní výkon cs
dc.subject teorie motivace cs
dc.subject stimulace cs
dc.subject sebemotivace cs
dc.subject motivation en
dc.subject study motivation en
dc.subject students en
dc.subject study performance en
dc.subject motivation theory en
dc.subject stimulation en
dc.subject self-motivation en
dc.title Studijní motivace u studentů distančního studia cs
dc.title.alternative The study motivation for students of distance learning en
dc.type bakalářská práce cs
dc.contributor.referee Vízdal, František
dc.date.accepted 2009-06-18
dc.description.abstract-translated This bachelor Thesis is called ?The study motivation for students of distance learning?. It is targeting to get information on student's motivation taking part in the distance form of study. As the method in this task is chosen the method of inquiry. The small sociological investigation targets the students at the Thomas Bata Institute of Interdisciplinary Studies. The theoretical part of this Thesis explains important notions and describes principles of the theoretical approach, inclusive the needed models. In the empirical part, importance of motivation is analysed, inclusive student's content as well. The collected data are helpful in revealing the reasons which led the students to start their studies at all, eventually, what was the reason that have brought the sudents to their decision to start their studies in such a distance form. en
dc.description.department Institut mezioborových studií cs
dc.description.result obhájeno cs
dc.parent.uri http://hdl.handle.net/10563/97 cs
dc.parent.uri http://hdl.handle.net/10563/220 cs
dc.thesis.degree-discipline Sociální pedagogika cs
dc.thesis.degree-discipline Social pedagogy en
dc.thesis.degree-grantor Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií cs
dc.thesis.degree-grantor Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities en
dc.thesis.degree-name Bc. cs
dc.thesis.degree-program Specializace v pedagogice cs
dc.thesis.degree-program Specialization in pedagogy en
dc.identifier.stag 1015788
dc.date.assigned 2008-04-30
utb.result.grade C
local.subject vysokoškolští student cs
local.subject college students en


Files in this item

Files Size Format View
fialová_2009_bp.pdf 5.544Mb PDF View/Open
fialová_2009_vp.doc 71.22Kb Microsoft Word View/Open
fialová_2009_op.doc 60.19Kb Microsoft Word View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Find fulltext

Search DSpace


Browse

My Account