Determinanty pozice žáka ve školní třídě

Abstract

Bakalářská práce představuje ve své první části výčet a stručnou charakteristiku sociálních skupin včetně norem, vlastností a vztahů ve skupině. Následující kapitola je věnována školní třídě , vztahům mezi žáky a úloze učitele. V další, převážně již praktické části se věnuji výčtu a pojmenování možných determinant ovlivňující pozici žáka ve třídě, jež vyplývají z pozorování, činností a rozhovorů s žáky i jejich učiteli. Závěrečná část práce popisuje a hodnotí výzkum činností, které se týkají zjišťování vztahů ve třídě a nabízí možnost využití zpracovaného a realizovaného projektu, týkajícího se dané problematiky.